“Umweltbildungseinrichtungen als Lernorte für Ressourcenschonung und -effizienz”.

Es gibt in Deutschland mehr als 1.500 Orte der Umweltbildung, die sich in unterschiedlichen Verbänden, Vereinen oder Gemeinschaften zusammengeschlossen haben. Diese Orte sind in ihrer Art und Ausrichtung sehr heterogen und widmen sich sehr unterschiedlichen Themen wie der Waldpädagogik, Klima- und Naturschutz, Gewässer oder allgemeinen Nachhaltigkeitsthemen. Das Thema Ressourcenbildung steht insbesondere hinsichtlich der stofflichen Ressourcenbildung mit dem Fokus “Rohstoffe” des Deutschen Ressourceneffizienzprogramms ProgRess noch wenig im Vordergrund. Die 11. BilRess-Netzwerkkonferenz widmet sich daher der Fragestellung, wie Themen der Ressourcenschonung und Ressourceneffizienz  in Umweltbildungseinrichtungen verstärkt integriert und / oder sichtbar gemacht werden könnten.

Die Netzwerkkonferenz thematisiert gelebte gute Didaktik und Praxis, Erfahrungen, Bedarfe und Wünsche von Lernenden in den unterschiedlichen Bildungsbereichen Schule, Ausbildung, Hochschule und Weiterbildung. Die Teilnehmenden erfahren aus erster Hand, welche Anforderungen ihre Zielgruppen haben, damit die Inhalte und Angebote zur Verbesserung der Ressourcenkompetenz an die Lernenden und ihre Bedarfe angepasst werden.

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